تجربتي في تقنيات التلعيم ..

تكلمي عن تجربتك التعليمية في مقرر تقنيات التعليم وارصدي الايجابيات والسلبيات وطرق تحسين المقرر ..؟

مادة تقنيات التعليم كانت جميلة جدا ومفيدة في حياتنا القادمة بأذن الله ..

لأن فيها كيفية استخدام التقنية وأهميتها ..

وتغيرت نظرتي جدا في التقنيات التعليمية

وانوي بأذن الله ان استخدمها في حياتي وان اعلم الأطفال كيفية استخدامها ..

وأكثر ما أعجبني في المادة حماس الأستاذة واستخدامها للتقنية في كل الدروس وطريقة الشرح ..

واني استوعب هذة المادة اكثر من كل المواد لأن الشرح فيها باستخدام الباوربوينت حيث يوجد الصور وكان الشرح بالعربي والباوربوينت بالأنجليزي حيث اربط بينهم ..

الفرق بين مصطلح تقنيات التعلم وتقنيات التعليم ..

برأيك هل يوجد فرق بين مصطلح تقنيات التعلم وتقنيات التعليم وما هو هذا الفرق؟ 

نعم يوجد فرق بينهم ..

فـ تقنيات التعليم ..!

هي طرق مختلفة ومواد وأجهزه وأدوات وتنظيمات تعليمية التي تستخدم في التعليم من اجل تطويره ورفع كفايته , وهي طريقة نظامية لكي نصل الى نتائج مخطط لها وهي عملية وليست ناتجا وهي الجانب التطبيقي من التطور العلمي .

ويستفيد منها المعلم كثيرا ليوصل المعلومة إلى الطلبة بالشكل المطلوب .

وتقنيات التعلم ..!

هي عملية منظمة تستخدم أساليب لدراسة حل المشكلة  والحاجة الى وجود حلول مناسبة .

أي أنها الطرق التي يستخدمها المعلم للقيام بواجبة مثل ان يحضر الدرس قبل ان يبدى بشرحه وان يختار كيفية طرح الموضوع المراد شرحه واختيار الوسائل المناسبة للموضوع , وان يستخدمها الاستخدام الصحيح وبعدها يقوم بمناقشة الطلبة وتقويمهم .

ناقشي أهمية استخدام التصميم التعليمي في تصميم تحضير الدروس لك كمعلمة ..

 ناقشي أهمية استخدام التصميم التعليمي في تصميم وتحضير الدروس لك كمعلمة ?

• يعين على الأستفادة من الدرس بصورة امثل ..
• يكون للمعلمة مجالات كثيرة لكي توصل المعلومة ..
• يسهم في نمو خبرات المعلم المعرفية والمهارية ..
• يساعد المعلم على تذكر الدرس وعدم التغافل عن اي نقطة ..
• يجنب المعلم الكثير من المواقف الطارئة والمحرجه ..
• ان يشمل الموضوع بصورة متوازنه بما يتلاءم مع زمن المحاضره ..
• ان تشمل على نشاط عملي في المحاضرة ..
• تكليف المعلم على الطالب بغرض تثبيت الخبرة في ذهنه وربطه بالمادة الدراسية لوقت اطول ..

http://tge.gov.sa/vb/showthread.php?t=14660

دور المعلم والطالب في تقنيات التعليم

ماهو دور الملعلم والطالب في تقنيات التعليم داخل الصف ؟

لقد تغير دور المعلم على مر السنين حيث مر بمراحل طرق التدريس في الكتابه على الخشب وشرح الكتب الدراسيه واستخدام الوسائل ,
واصبح دوره يتركز على التخطيط للعملية التعليميه ,
ناهيك عن اتاحه فرصه ليشارك الطالب بحرية اكبر مع اكسابة مهارات اكثر مما بجعل الطالب ينفس عن مهاراته وقدراته ,
وهذا يتطلب على المعلم ان يكون على معرفة بالبيئه التعليميه وخصائص المعلمين ومهاراتهم وقدراتهم والطرق التدريسيه الحديثه ,
تطورت  تقنيات التعليم خلال العقد الماضي بشكل سريع .
 و أصبح على المعلم أن يستخدم تكنولوجيا والأجهزة بفاعلية عند تقديم التعليم وهناك على الأقل خمس  تقنيات يمكن للمعلم أن يستخدمها وهي :
1-   المواد المطبوعة مثل : ( البرامج التعليمية،والمقررات الدراسية ) .
 2-   التكنولوجيا المعتمدة على الصوت ( تكنولوجيا السمعيات ) مثل : ( الأشرطة والبث الإذاعي ، التلفونات ) .
 3-   الرسوم الالكترونية . مثل ( اللوحة الالكترونية ، الفاكس ) .
 4- تكنولوجيا الفيديو مثل ( التلفزيون التربوي ، التلفزيون العادي ، الفيديو المتفاعل ، وأشرطة الفيديو ، و أقراص الفيديو ) .
 5- الحاسوب و شبكاته، مثل ( الحاسوب التعليمي ، مناقشات البريد الالكتروني ، شبكة الانترنت ، ومناقشات الفيديو الرقمي )



ماذا عن الطالب ماهو دوره في هذه العملية؟ان الطالب يستمتع في عمليات التعليم الجديده
حيث يكون البيت والمدرسة كلها متصلة بالتكنلوجيا التي تواكب عصرهم
ويأخذون دروس اكثر في وقت اقل
وانهم بدأو يأخذون درجات اكثر بسبب تواصلهم مع المدرس في اي وقت حيث لا يصعب عليهم اي سؤال الا وكتبوه للمعلم ..

 هل تغير عما كان مطلوبا منه سابقا؟
نعم , تغير الطالب جدا حين استخدمو له تقنيات العليم الحديثة
حيث يشعر بالراحة والمتعة داخل الصف وبداء يتفاعل مع المدرس دون ان يجبره ..
بعكس التعليم القديم حيث يشعر انه عقاب وليس تعليم  ولا تصل المعلومات الية بسرعة ..

 ام ان طرق التعلم لا تختلف باختلاف التقنيات المستخدمة؟
لا بالعكس التعليم اختلف جدا عن السابق
حيث يستخدمون البور بووينت لعرض الصور , والفيديو لعرض المقاطع حيث يستطيعون استنتاج الموضوع المطلوب شرحة قبل ان تعلمهم المدرسة
وهذا جييد يجعلهم يفكرون اكثر وتثبت المعلومات في عقولهم ..





هذي بعض المقاطع عن تقنيات العليم الحديثة ..